Informeer jongeren en prikkel hen om hun stem uit te brengen met dit lessenpakket.
Heel wat jongeren brengen bij de eerstvolgende verkiezingen voor het eerst hun stem uit. Dagen ze op met de afschaffing van de opkomstplicht op lokaal niveau? Waar halen ze de info vandaan om hun stemvoorkeur te bepalen?
In de klas willen we verder kijken dan alleen het advies van een stemtest die je partijvoorkeur rangschikt. Met uitdagende en actieve werkvormen gaan we aan de slag met klassen in de derde graad, of je nu doorstroom-, dubbele- of A-finaliteit doet. Hoe bespreek je partijstandpunten en hoe vergelijk je die? De handleidingen bieden didactische methodes, werk- en spelvormen om een zinvol klasdebat op te zetten en om beter kennis te maken met politieke stromingen, partijen en hun standpunten. Het doel is om kritischer na te denken over het stemadvies dat je krijgt.
In de klas willen we verder kijken dan alleen het advies van een stemtest die je partijvoorkeur rangschikt. Met uitdagende en actieve werkvormen gaan we aan de slag met klassen in de derde graad, of je nu doorstroom-, dubbele- of A-finaliteit doet. Hoe bespreek je partijstandpunten en hoe vergelijk je die? De handleidingen bieden didactische methodes, werk- en spelvormen om een zinvol klasdebat op te zetten en om beter kennis te maken met politieke stromingen, partijen en hun standpunten. Het doel is om kritischer na te denken over het stemadvies dat je krijgt.
Doelgroep: Secundair onderwijs (ASO/BSO/KSO/TSO): 3de graad. Het niveau wordt aangepast aan de deelnemers.
Doelgroep: Leerlingen, Leerkrachten
Voor wie
onbeperkt aantal leerlingen
Duur
2 lesuren
Prijs
gratis