Samen met de leerlingen ontdekken we hoe pedagogen en sociaal werkers doorheen de tijd op verschillende manieren omgaan met kinderen, jongeren en mensen in bijzondere situaties. Denk bijvoorbeeld aan kinderen en jongeren op de vlucht, zonder ouders, met een beperking of kinderen en jongeren die in een armoedesituatie opgroeien. Via diverse thematische workshops dagen we leerlingen uit om kritisch na te denken over de verschillende ‘etiketten’ die worden gekleefd op diverse doelgroepen én hoe die leiden tot pedagogische interventies met een grote impact op het leven van mensen. Verder dagen we leerlingen uit om vanuit het perspectief van een wetenschapper mee na te denken over hoe we op een ethisch correcte manier onderzoek kunnen voeren, en dit niet alleen over, maar ook samen met diverse doelgroepen.
Praktisch: na een korte inleiding over hoe onderzoek aan de Universiteit Gent en in onze vakgroep gebeurt, splitsen we de groep op in subgroepjes. Via een doorschuifsysteem nemen de leerlingen deel aan drie of vier workshops. Hierbij proeven ze hoe we vandaag onderzoek doen. Wij begeleiden dat proces interactief en voorzien veel ruimte voor discussie en vragen. We sluiten af met een discussie met de hele groep.
Doelgroep: Secundair onderwijs (ASO/BSO/KSO/TSO): 3de graad
Periode: Vrijdag 25 oktober 2024 (voor- of namiddag), vrijdag 28 maart 2025 (namiddag), vrijdag 25 april (namiddag)
Locatie: Campus Dunant – Gent
Voor wie
30 leerlingen
Duur
3 lesuren
Prijs
gratis